Validación y Fiabilidad

EVIDENCIAS DE FIABILIDAD Y VALIDEZ DE METODOLOGIA DISC 

Evidencia de fiabilidad: La fiabilidad de consistencia interna de las puntuaciones obtenidas en el DISC fue
calculada usando el coeficiente alfa (α), para cada una de la cuatro sub-escalas (Dominancia, Influencia, Estabilidad, Cumplimiento) y en general para la escala total. Los resultados de los análisis de confiabilidad que se observaron fueron:

Dominancia. α = 0.84

Influencia.  α = 0.70people keys logo

Estabilidad.  α =  0.73

Cumplimiento. α = 0.84

Total= 0.87

El porcentaje de concordancia entre las respuestas examinadas dentro de un estilo primario o un estilo secundario según expectativas teóricas DISC fue alta (91%). Para examinar  más a fondo la proporción / porcentaje  de concordancia entre la teoría DISC y las respuestas observadas examinando, se utilizó la prueba no paramétrica de McNemar para relacionar (emparejar) dos variables con el resultado dicotómico. La Prueba McNemar es particularmente útil en la detección de cambios en los patrones de respuestas examinando «antes y después» o diseños de temas relacionados.

Los resultados de la McNemar fueron observados para ser estadísticamente significativas en el nivel de significancia p<0.05.  Interpretación de este hallazgo revela que el porcentaje de concordancia no era no sólo bueno,  pero también puede afirmarse ser indicado ser estadísticamente significativo. Finalmente, también fue calculado el coeficiente Kappa,  una estadística acuerdo que ajusta estadísticamente para la capitalización debido al cambio.

En este estudio, se observó el coeficiente kappa  como r = 0.40. Este nivel de congruencia entre la teoría y las respuestas reales observadas se clasifica como bueno acuerdo más allá del nivel de cambio.

Evidencia de validez:  La estructura de factor subyacente del DISC teóricamente es representada por cuatro factores o construcciones latentes propuestas primero por William Marston (1928). Estos cuatro factores (dimensiones) son: 1. Dominancia, 2. Influencia, 3. Estabilidad, y 4. Cumplimiento. Por lo tanto, la estructura latente del factor subyacente del instrumento DISC es multidimensional y consiste en ciertos artículos dentro del total veinticuatro que representan un pedazo particular de la estructura multidimensional de la Teoría de DISC.

Contenido de evidencia de validez se refiere expresamente a temas, publicaciones con corrientes culturales, cuestiones en mente, formatos de artículo, tareas, y directrices para la administración y la cualificación. En el presente estudio, la evidencia de la validez de contenido apropiado fue establecida por expertos calificados en el IML mediante la compilación de una serie de declaraciones y rasgos que son universalmente aceptados como la base de los cuatro estilos de DISC. Para extender el proceso de contenido de validación, se pidió a un grupo de 12 analistas de conducta certificados medirse ellos mismos con usando el instrumento en estudio, así como hacer a su colega revisar sus opciones para asegurar la congruencia entre la forma en que los analistas calificaron utilizando el DISC relacionado con la forma en que otros observaron su comportamiento.

Finalmente, ya que este estudio de validación fue conducido dentro del contexto de un ajuste de lugar de trabajo o ajustado a un ambiente, La oficina nacional de la Fundación Bair comenzó el estudio por tomando a 25 personas de la oficina nacional e hizo que 24 tomaran el articulo   DISC.

Este paso sirvió como fundamento o información piloto para el estudio así como proveer una orientación al instrumento para la Fundación Bair que proporcionó el acceso a la muestra total.

Como se habló previamente, la estructura subyacente del DISC es en naturaleza multidimensional y está compuesta por cuatro sub-escalas cada una representa una dimensión separada pero correlacionada del estilo de personalidad.

Por lo tanto, un importante objetivo del presente estudio fue la rigorosa investigación del factor estructural del instrumento de DISC IML en relación al marco de la teoría Martsonís accediendo al uso de dos tipos específicos de factor analítico:

1. La Q – Técnica, y 2. la R- Técnica marcada dentro de un modelo de ecuación estructural usando modificaciones de las puntuaciones ipsativas.

El método analítico de factor Q – técnica es particularmente apropiado para el estudio de clasificar individuos basados en preferencias o sistemas de tipología- por ejemplo, en la evaluación de personalidad. En concreto, el tema de interés en la técnica Q es la noción de diferencias intra-individual (dentro de sujetos) en lugar de diferencias interindividuales (entre sujetos).

La naturaleza inherente del enfoque de medición elección forzada hacen las técnicas de factor analítico (Técnicas R-) a menudo inapropiado debido a la naturaleza correlacionada de los formatos de ítems y también debido a las formas de distribución de los datos obtenidos de los encuestados.

Los análisis de factor Q-técnica procedieron mediante la selección al azar de 10 muestras separadas (n = 20) de la muestra total.

A continuación, 10 independientes factores de análisis se realizaron utilizando dos análisis de componentes de principio (ACP) con rotación Varimax y luego usando primero eje Factor de análisis (PAF) con rotación Promax oblicua. En los 10 análisis, los resultados proporcionan evidencia de una estructura dimensional de cuatro factores subyacentes del instrumento DISC IML. En todos los análisis, un promedio de 70% de la varianza total fue explicado por el modelo de los cuatro factores DISC.

Como regla general, la directriz para el porcentaje de varianza explicada en un modelo de factor analítico para ser evaluado como aceptable en la literatura psicométrica es 70%.

La naturaleza inherente del enfoque de medición de elección forzada hace las técnicas de análisis factorial tradicional (R-Techniques) inapropiadas debido a la naturaleza correlacionada de los formatos de ítems y también debido a problemas de escalamientos matemáticos.

Para tener en cuenta este  artefacto, un enfoque de escala modificada para el artículo fue empleado por el autor permitiendo de esta manera la selección (preliminar) de la investigación exploratoria de la  estructura del factor teórico mediante modelos de ecuaciones estructurales.

Varios índices aptos fueron usados como indicadores del buen ajuste del modelo de ecuaciones estructurales DISC.

Para los cuatro factores del modelo DISC evaluados en el presente documento, se observaron las siguientes estadísticas de ajuste: C2 (244, n=200)= 272.65, p> 0.05, GFI= 0.90, AIC=348.67, RMR= 0.08, RMSEA= 0.02.

Conclusión:   Los resultados presentados en este documento indican que las propiedades psicométricas del DISC IML son internamente consistentes y confiables.

Se encontró coherencia entre puntajes verdaderos clásicos de la confiabilidad del  modelo de consistencia interna con la confiabilidad del instrumento del modelo DISC IML.

Además, el proceso de desarrollo que la organización IML adhiere para la selección del tema y refinamiento están estrechamente alineados  con los estándares para las pruebas educativas y psicológicas (1999) soporte que se extiende para el proceso de validación colectiva.

En conjunto, los resultados de este estudio proporcionan evidencia de que el DISC IML ofrece en gran medida el estilo de personalidad.

La evidente confiabilidad y validez indican que el IML puede utilizar con seguridad el DISC en su esfuerzo por comprender mejor el estilo de personalidad de los individuos en el entorno del lugar de trabajo.

Larry Price. Ph.D.